Segnalo volentieri El Buho Boo, un sito made in Argentina curato da Victoria Goñi e dal marito Matias Gravano che offre ai bambini di età compresa tra gli 8 mesi e i 5 anni la possibilità di imparare giocando online con il computer. Qui sotto trovate la descrizione del portale visibile anche nella sezione “Obiettivi” del sito. Ricordo che El Buho Boo è localizzato in varie lingue tra cui anche l’italiano.
EL BUHO BOO è un sito di giochi educativi che ha come obiettivo fare che i bambini imparino a usare il computer mentre giocano.
È un modo molto divertente di stimolare i più piccoli: insegna loro a premere i tasti, muovere il mouse, fare clic e trascinare oggetti. Ci sono anche giochi più tradizionali come i disegni da colorare e i rompicapo. Nella sezione “Scarica” troveranno wallpapers e posters da dipingere.
È stato nostro particolare interesse creare giochi che non fossero né violenti, né competitivi. I bambini non perdono mai, soltanto superano livelli di difficoltà secondo la loro maturità.
EL BUHO BOO presenta un’esperienza nuova sul web, un metodo semplice e divertente per avvicinare i più piccini all’uso del computer, questo metodo viene accettato ogni giorno di più sia nelle case, sia presso la comunità educativa internazionale.
Ciò che differenzia il nostro progetto da altri percorsi realizzati con i computer nelle scuole è la possibilità rendere le tecnologie digitali di comunicazione un elemento davvero importante per la facilitazione degli apprendimenti. Ogni allievo, avendo il suo pc portatile, sarà guidato ed invitato ad usarlo nelle attività didattiche e nei diversi campi di conoscenza. Il lavoro di preparazione del “kit didattico” (scelta dei siti autorizzati per la navigazione, scelta dei software didatticamente utili da installare) è un altra importantissima novità. Non è la macchina a fare scuola, è sempre il docente che prepara percorsi didattici in base alle esigenze curricolari della propria classe. L’insegnante ha però bisogno di poter progettare attività e percorsi su computer che siano già ampliamente arricchiti di risorse e che garantiscano sicurezza e poca manutenzione. Abbiamo notizie che in questi mesi, in altre classi di scuole italiane, si iniziano ad usare computer per ogni bambino. Purtroppo non si hanno notizie circa preparazione che è stata fatta per le macchine nè su ciò che i docenti hanno progettato di fare in classe. Il valore della condivisione delle esperienze è a nostro parere fondamentale, soprattutto in casi di esperienze pilota come queste. La replicabilità di quanto da noi progettato e la disponibilità a mettere in rete per tutti il materiale da noi prodotto e il resoconto delle esperienze rende la nostra proposta partticolarmente importante per tutti coloro che vorranno sperimentare percorsi simili. Ci auguriamo che in futuro si creino reti tra scuole interessate da sperimentazioni simili, per poter cooperare al fine di migliorare l’offerta formativa. [
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