Nel secondo quadrimestre di quest’anno scolastico, come laboratorio per le attività dei gruppi opzionali, ho proposto ad un gruppo di alunni delle classi seconde della scuola dove insegno un percorso di conoscenza ed utilizzo del popolare programma Tux Paint. Disegnare al computer con l’amico pinguino è stata per i bambini un’esperienza davvero divertente e stimolante.

Gli alunni dapprima hanno sperimentato gli strumenti della versione 0.9.20 del software (disegno, gomma, timbro, linee, forme, magie …), per dopo lavorare alla creazione di soggetti (bambino o bambina) e di paesaggi. L’idea che ho proposto ai bambini è stata quella di trasformare i soggetti disegnati in timbri, per poi poterli inserire all’interno degli ambienti. Io mi sono occupato delle operazioni di modifica delle immagini. In tutto sono stati prodotti una quarantina di timbri. Il passo successivo (e anche quello più atteso dai bambini) è stato l’inserimento degli stampini all’interno dei paesaggi.

A conclusione del lavoro svolto, ho realizzato una presentazione che raccoglie i disegni dei cinquantadue ambienti creati dagli alunni ed un tutorial con le istruzioni per creare i timbri da utilizzare in Tux Paint. Per meglio visualizzare il contenuto delle slides, vi consiglio di attivare la modalità a schermo intero cliccando sul pulsante “full” posto nella barra di navigazione di Slideshare.

A questo indirizzo potete ammirare con maggior dettaglio le creazioni dei bambini.

Cliccate sull’immagine qui a destra per scaricare il pacchetto dei timbri denominato “Disegno al PC” con all’interno le istruzioni per l’utilizzo.

Per chi non avesse ancora installato Tux Paint, riporto i collegamenti alle pagine dei download.

• Download della versione “standalone” di Tux Paint + timbri Tux Paint Stamps (non richiede l’installazione;  solo per gli utenti di Windows Xp, Windows 2000 e Windows Vista );
• Download della versione da installare di Tux Paint + timbri Tux Paint Stamps.

La maestra Renata, curatrice del blog Splash ragazzi, dedica un suo post per presentare un semplice esempio di utilizzo didattico di Google Maps. Il lavoro proposto è una ricerca di geografia sulle cime montuose delle Alpi svolta con i suoi alunni servendosi del celebre servizio di mappatura offerto da Google.

Le procedure seguite dai bambini di quarta A per ricercare in Google Maps la posizione geografica delle cime più alte delle Alpi e per visualizzare, foto, video e altre informazioni sono bene descritte nello screencast che trovate qui sotto. Il filmato è stato creato mediante il software opensource CamStudio dalla bravissima maestra Renata.

In rete si trovano diversi esempi di ipertesti/ipermedia creati con il programma Microsoft Powerpoint. Si passa da quelli, diciamo, più essenziali, a quelli decisamente più complessi.

Studiandone la struttura, si possono raccogliere idee, indicazioni utili, sulle varie possibilità che il programma offre per inserire suoni – piccoli filmati – effetti di transizione sul testo e sulle immagini – collegamenti tra le varie slides o cornici all’interno dell’ipertesto. Le immagini che scorrono sopra fanno parte di una presentazione molto interessante intitolata “La casa di Billi” che vi consiglio di visionare. Basta cliccare sull’immagine della casa qui sotto ed inizierà il download. Stesso procedimento per le altre due presentazioni.

Se non avete installato Microsoft Powerpoint, cliccate qui per scaricare il visualizzatore gratuito funzionante su sistema operativo Windows, oppure scaricate da questa pagina web la versione di Open Office localizzata in italiano e disponibile anche per sistemi Mac Os X e Linux, che consente appunto la visione delle presentazioni. Per dare un’occhiatina alla struttura delle diapositive, ricordatevi che dovete cambiare l’estensione dei files “.pps”, rinominandoli in “.ppt”.

L’immagine qui a fianco, invece, si riferisce ad un ipermedia realizzato durante le attività dei gruppi opzionali dello scorso anno scolastico da un gruppo di alunni di classe quinta della scuola dove insegno. La presentazione, inserita assieme ad altre nel percorso denominato “iper))suoni“, ha costituito un’ ottima occasione per coinvolgere gli alunni nella progettazione dell’ipermedia, nell’impiego di attrezzature, quali ad es. lo scanner, e nell’utilizzo di alcuni dei software installati nel laboratorio di informatica, il già citato Powerpoint, Tuxpaint (disegni digitali), Gimp (operazioni di fotoritocco) e Audacity (registrazioni e missaggio di suoni). Clicca sull’immagine a sinistra per far partire il download del file “Musikmachine“.

Se volete saperne di più su Powerpoint, vi può essere utile scaricare questo manuale. Consiglio anche la consultazione di questa guida.