Nella “cassetta degli attrezzi” dell’insegnante alla ricerca di proposte didattiche per i bambini di classe prima, merita senz’altro di essere aggiunto l’ottimo eserciziario online intitolato “Gli amici di Biribò“, complemento del libro omonimo edito da ElMedi.

Per spiegarvi di cosa si tratta, riporto la descrizione tratta dal sito di Biribò:

“Gli amici di Biribò non è soltanto un testo da mettere in cartella ma è anche un vero libro interattivo che segue pagina per pagina la traccia di quello cartaceo e lo arricchisce di attività: si apre e funziona come una semplice pagina Internet e si può usare con qualsiasi sistema operativo.”

“Gli amici di Biribò è adatto alle LIM (lavagne interattive multimediali); è utilizzabile sia on line sia scaricandolo sul vostro computer o su quelli del vostro laboratorio informatico!”

Per scoprire come è facile e divertente imparare con Biribò, cliccate su uno degli argomenti elencati nel pannello qui a sinistra e si apriranno le pagine relative ai vari esercizi.

A questa pagina trovate l’elenco degli esercizi divisi per argomento. Qui invece viene spiegato in modo dettagliato la procedura per scaricare l’intero libro o i singoli esercizi sul vostro computer.

Per i più pigri, ho riunito tutto l’eserciziario in un unico archivio auto-estraente del peso di 57,3 mb scaricabile a questo indirizzo.

Invito chi ancora non conoscesse OOo4Kids, la suite da ufficio per bambini ed insegnanti della scuola primaria, a vedere il video di presentazione del programma giunto attualmente alla versione 1.1.

OOo4Kids (pronunciato “OpenOffice For Kids”) è una suite per ufficio libera ideata per ragazzi tra i 7 ed i 12 anni, basata sul codice sorgente di OpenOffice.org. Il software è disponibile per diverse piattaforme (Windows, Mac OS, Linux, Sugar, …), in diverse lingue (francese, inglese, spagnolo, arabo, italiano, …) e rilasciato sotto licenza LGPL v3. Il progetto è supportato dall’associazione francese EducOOo. L’associazione EducOO, come parte delle sue attività, in stretta relazione con gli insegnanti, ha identificato un bisogno: una suite dedicata alla formazione ed in particolare alla scuola primaria. Così è nato il progetto OOo4kids.

Sebbene presenti un’interfaccia semplificata con meno barre e bottoni, OOo4kids conserva intatte le potenzialità dei quattro applicativi del fratello maggiore Open Office: Writer (elaborare testi), Impress (creare presentazioni), Calc (realizzare fogli di calcolo) Draw (disegnare).
In OOo4Kids, l’interfaccia utente dipende dal suo livello: viene operata una semplice personalizzazione da parte del docente attraverso la finestra delle preferenze (nella schermata iniziale cliccare su “Strumenti” > “Opzioni”> “OOo4kids”> “Generale”> “Livello utente”). Quindi, un principiante avrà un’interfaccia minimale, un esperto avrà la completa interfaccia simile a quella di OpenOffice.Org. Per evitare qualsiasi modifica accidentale, è possibile utilizzare una password.
Al variare dell’esperienza dell’utente, sarà possibile variare l’elenco delle funzioni matemetiche disponibili: tutto è facilmente personalizzabile dal docente nelle preferenze del software.

In merito ai cambiamenti introdotti a partire dalla versione 1.x, segnalo l’aggiunta all’interno di Writer dei font corsivi ideali per imparare a leggere (“Ecolier court” e “Ecolier lignes court”) ed anche un font adatto alla dislessia (“Andika Basic Regular”).

Da questa pagina potete scaricare gratuitamente la suite di OOo4Kids disponibile per diversi sistemi operativi (esiste anche una versione portabile da usare sulla chiavetta USB).
Nelle pagine che ospitano il wiki del Progetto OOo4kids troverete utili guide e tutorial in italiano.

[Via EducOO]

Scopro con piacere dal blog di Maestro Renato che del prezioso materiale video inerente i temi della dislessia e dei disturbi di apprendimento (DSA) è disponibile su Youtube. Si tratta di una serie di filmati facenti parte del documentario di 70 minuti “Come può essere così difficile? Comprendere le difficoltà di apprendimento” prodotto nel 1989 dalla Eagle Hill School Outreach che ebbi l’occasione di vedere qualche annetto fa durante un corso di formazione sulla dislessia. Ricordo che la visione della videocassetta suscitò in me parecchie riflessioni. Riguardando i filmati, trovo come allora molto efficaci gli spunti suggeriti al fine di comprendere e non ignorare le difficoltà dei ragazzi affetti da disturbi di apprendimento. Ho assemblato i 10 video nella playlist che trovate qui sotto in modo da ricostruire il documentario nella sua interezza.

[Via Maestro Renato]

“Amo insegnare. Amo apprendere. Per questo motivo sono un insegnante”. Con queste parole si apre “Il Manifesto degli Insegnanti“, documento redatto in maniera collaborativa da un gruppo di docenti membri del network “La scuola che funziona” che esplicita quali propositi un buon insegnante deve tener presenti durante la propria azione educativa.

clicca per visualizzare il documento

Il Manifesto si compone di 13 punti programmatici inerenti l’atteggiamento del docente, il cosa e come insegnare, l’ attenzione alla diversità e alla complessità e infine la fedeltà al giuramento. Il testo vuol essere una chiara presa di posizione di fronte alla disistima dell’insegnamento, sia come impegno personale del docente nei confronti degli alunni affidatigli, sia come sana ribellione di tutti quanti credono nella scuola e osteggiano l’omologazione delle menti e il vuoto formalismo.

Per procedere alla sottoscrizione del Manifesto, basta recarsi al portale di riferimento www.manifestoinsegnanti.it. Da questo link, invece, potete scaricare il Manifesto degli Insegnanti in formato pdf.

Trovandomi nella necessità di dare ai miei alunni alcuni cenni di geografia astronomica, ho navigato tra i meandri della rete alla ricerca di filmati o animazioni dedicate ai moti terrestri e ai fenomeni loro connessi, fino ad approdare al  sito dell’ Università di Astronomia di Lincoln nel Nebraska. Esplorando il portale inglese, ho scoperto che tra i vari materiali  didattici disponibili gratuitamente, vi sono delle splendide animazioni e simulazioni in flash volte ad illustrare un gran numero di fenomeni astronomici. Quelle che vedete qui sotto sono alcune delle mie preferite: cliccando sulle immagini, sarete indirizzati alle pagine delle rispettive simulazioni.

Per trovare altre animazioni e più in generale risorse didattiche in tema di astronomia, vi consiglio di visitare Scientificando e leggere gli interessantissimi post che la curatrice del blog, la professoressa e amica Annarita Ruberto, ha dedicato all’argomento.

Map Maker è una interessante utility che ho scoperto navigando su TeacherLED, il portale curato da Spencer Riley, insegnante di Birmingham, che presenta una serie di strumenti interattivi gratuiti pensati per un impiego online mediante lavagna multimediale (LIM). Il programma in questione permette con pochi clic del mouse di costruire delle semplici mappe da utilizzare in geografia per creare divertenti percorsi-gioco con cui far esercitare i bambini nell’utilizzo corretto delle coordinate, dei punti di riferimento e dei punti cardinali. Qui sotto trovate le immagini in anteprima dei tre tipi di mappe disponibili: una mappa tradizionale e due versioni della mappa del tesoro (un clic sopra le immagini per aprire le pagine delle applicazioni, poi premere il pulsante “Go”).

Le mappe create possono essere salvate e ricaricate (sempre che nel vostro browser siano abilitati i cookies), oppure stampate tramite apposito pulsante. Tra gli strumenti a disposizione c’è anche un righello virtuale. L’autore del sito mette a disposizione anche le versioni cartacee delle mappe in formato pdf contenenti gli elementi e le griglie:

• mappa tradizionale
• mappa del tesoro.

Il sito Interactive Clock offre una serie di risorse didattiche completamente gratuite incentrate sull’utilizzo di orologi interattivi, nella fattispecie orologi per il conteggio alla rovescia. Qui sotto trovate le immagini di anteprima delle quattro applicazioni in flash con i relativi link e di seguito una breve descrizione delle funzionalità di ciascuna.

Orologio 1

Orologio 2

Orologio 3

Orologio 4

• Orologio 1 [Countdown Clock] – Un orologio per il conto alla rovescia in cui si deve scegliere il tempo da impostare (15, 30, 45, 60 secondi). Lo scorrere del tempo è accompagnato da una musichetta di “suspense” in crescendo man mano che ci si avvicina allo scadere del tempo. Utile nelle attività didattiche e nelle situazioni di gioco.

• Orologio 2 [Countdown Clock & letters] – Collegato all’orologio c’è un divertente giochino, una sorta di “Paroliamo“: si hanno a disposizione nove caselle che corrispondono alle nove lettere da estrarre cliccando a scelta i pulsanti “C”, per scegliere le consonanti, e “V”, per scegliere le vocali (suggerisco di scegliere almeno tre vocali!). Scopo del gioco è utilizzare le nove lettere estratte per formare una o più parole di senso compiuto. Naturalmente saranno concessi più punti a chi riuscirà a comporre la parola più lunga. Per cominciare daccapo, premere il pulsante “Reset”.

• Orologio 3 [Countdown Clock & letters (q,x,z not included)] – Una versione semplificata del gioco precedente. Sono state rimosse le lettere q-x- z così da rendere meno complicata la costruzione delle parole.

• Orologio 4 [ Countdown Clock & Word Jumble ] – L’ultima applicazione consente di giocare con una parola data: accanto al solito orologio c’è una finestra entro la quale si andrà a scrivere una parola misteriosa (fino a un massimo di nove lettere) da far indovinare ai concorrenti. Durante la digitazione della parola, le lettere verranno sostituite da asterischi. Cliccando su “Set”, compariranno a schermo le lettere che compongono la parola da indovinare disposte in ordine casuale. Per la mostrare la soluzione dell’enigma, basta premere il pulsante “Reveal”.

Sul sito di Interactive Clock c’è anche una sezione dove è possibile generare schede personalizzabili per esercitare le abilità degli alunni nella lettura delle ore e dei minuti sull’orologio analogico e nella risoluzione di anagrammi. Le schede create sono in formato pdf e possono essere stampate liberamente.

Generatore di schede con quadranti da completare

Generatore di schede con anagrammi da risolvere

Dedico questo post alla segnalazione di Aula365, un portale di Educazione ed Intrattenimento (Edutainment) per bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni rivolto all’intera comunità educativa: alunni, genitori, docenti. Per conoscere i contenuti e gli strumenti offerti da questo innovativo sistema di supporto all’apprendimento scolastico, vi invito a leggere la descrizione sintetica inviatami da Daniela, responsabile marketing di Aula365, oppure a consultare la presentazione che trovate qui sotto.

Il sito www.aula365.com si struttura in un’ampia offerta di contenuti educativo-multimediali che facilitano il processo di apprendimento rendendolo divertente ed entusiasmante.

Tra le risorse disponibili i FILMATI EDUCATIVI (15-25 minuti) nei quali i personaggi di Aula365 interagiscono, sotto forma di cartoni animati, per analizzare e memorizzare argomenti di studio trattati nei diversi gradi di istruzione. Queste risorse sono audio-visive; i dialoghi tra i personaggi compaiono scritti nelle vignette o in basso alle immagini per rafforzare la trasmissione del messaggio.

Ci sono poi BIOGRAFIE ed INFOGRAFIE. Si tratta, nel primo caso del racconto della vita dei personaggi illustri facendo un grande ed efficace uso dell’immagine; nel secondo caso di grafici interattivi per il ripasso e la sintesi di argomenti quali le guerre mondiali.

Esistono, anche, una ricca galleria di immagini, un prof che risponde sul sito alle domande dei bambini, dei blogs dove gli studenti possono confrontarsi su argomenti scolastici… ed una WIKI propria del portale, dove i bimbi possono contribuire, con i loro insegnanti, alla costruzione e compartecipazione delle conoscenze.

Aula365 è un efficace supporto all’apprendimento scolastico, facilita lo studio motivando gli studenti dei vari livelli di istruzione. E’ al contempo un portale di social networking educativo dove tutti possono confrontarsi con gli utenti della comunità per condividere idee, curiosità e conoscenze.

L’immane tragedia del terremoto che ha colpito l’ Abruzzo pone all’attenzione di tutti le drammatiche conseguenze degli eventi sismici. Per chi fosse interessato a trattare a scuola l’argomento terremoto,  segnalo l’ articolo  “Conoscere il terremoto” a cura di Annarita Ruberto che trovate sul suo blog Scientificando.  Le risorse possono essere utilizzate per input didattici, per scopi di apprendimento o per semplice informazione/approfondimento. Qui sotto ho inserito due degli slideshow riportati nell’articolo.

[Via Scientificando]

A coloro che intendano conoscere quali risorse (in termini di software e servizi Web 2.0) offrano le nuove tecnologie nel campo dell’insegnamento, consiglio di guardare la presentazione (in inglese) qui sotto a cura di Jane Hart del Centre for Learning & Performance Technologies. La lista dei 100 tool per l’insegnamento relativa all’anno 2008, come già riportato  in mio precedente articolo, è frutto del lavoro di ricerca intrapreso da un gruppo di formatori professionisti. È possibile contribuire alla realizzazione della lista per il 2009 contattando la redazione del sito.

[Via Vocescuola]