Risorse online per stampare calendari

Makeuseof pubblica un interessante articolo in cui vengono elencati 10 modi veloci per la creazione e la stampa di calendari. La maggior parte dei servizi proposti consente la creazione di calendari in lingua inglese, tuttavia tra di questi ve ne sono alcuni che, generando dei file in formato .doc, consentono la modifica della lingua.

Se proprio non vi bastassero le 10 risorse online suggerite da Makeuseof, vi consiglio di leggere questo ottimo articolo pubblicato su Quicktips, troverete molte proposte in tema di calendari 2009 fai-da-te.

Tra i simpatici calendari da stampare e assemblare, vi segnalo inoltre i papercraft in formato pdf scaricabili dal blog di Blackpio [Via Folding Trees] e dai siti giapponesi di Kirin Beverage e Eneloopy [ Via Toys Blog].

 

Generatore gratuito di crucipuzzle interattivi

Dal sito inglese di Teachers Direct un servizio gratuito in stile web 2.0 dedicato alla creazione di crucipuzzle. Il tool “Wordsearch maker” si differenzia dagli altri generatori presenti in rete perchè, oltre a consentire la creazione di un link al file pdf riportante il foglio stampabile con la griglia e le parole da cercare, genera un collegamento alla versione interattiva (in flash) dello stesso crucipuzzle.
Ho preparato un breve tutorial che mostra i 7 passaggi che portano alla creazione del crucipuzzle. Per vedere la presentazione a schermo pieno, clicca sul pulsante della barra di navigazione delle slide (vedi immagine qui a fianco).

Tutorial Wordsearch Maker View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: crucipuzzle word)

Eccovi i link del crucipuzzle di esempio da me creato:

Ritengo che sia un utile strumento didattico che bene si presta ad essere utilizzato come rinforzo alle attività di scrittura e lettura, ma anche per favorire la memorizzazione di parole e concetti relativi a svariati argomenti e discipline. Ricordo che per poter giocare con i crucipuzzle nella versione interattiva, occorre salvare tra i nostri segnalibri gli url, ovvero gli indirizzi della pagine, prodotti dal generatore. Solo così, infatti, sarà possibile accedere ai giochi creati sia che ci troviamo a scuola o a casa. ...  [Continua a leggere]

Materiali didattici per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

Il sito di Sen Teacher offre un nutrita varietà di risorse didattiche concepite per bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali (l’acronimo S.E.N. sta per “Special Needs Education”, da noi abbreviato in B.E.S.) o in difficoltà di apprendimento.

Cliccando sulla pagina “Printables“, si accede all’elenco delle applicazioni online distinte nelle aree “Mathematics”, “English”, e “General”. L’utilizzo di queste applicazioni (tool), sebbene le indicazioni siano in lingua inglese, è piuttosto semplice. I materiali presenti possono essere personalizzati in base alla modalità di impiego e/o al tipo di compito da svolgere. È possibile intervenire sui dati di alcuni documenti, sostituendo ad esempio le parole in lingua inglese con l’italiano.

Il materiale creato può esser stampato mediante il pulsante “Print sheet“, ma non salvato. Per fare in modo di conservare tutte le modifiche effettuate, consiglio di installare DoPdf, un software gratuito capace di trasformare il documento creato con i tool in un file pdf. Per fare questo ricordo che al momento della stampa del materiale occorre selezionare la stampante virtuale di DoPdf. ...  [Continua a leggere]

Giocare con i learning objects

L’«Area Bambini» di Puntoedu-Indire presenta una serie di giochi e attività didattiche che si prestano ad essere utilizzati anche con i bambini più piccoli.  I contenuti di quest’area riguadano l’uso delle nuove tecnologie nella scuola primaria (ambiente di apprendimento “Il Mondo di Dottor Bit“) e l’inglese (ambiente di apprendimento “Toyland“).

La varietà delle proposte all’interno di questi ambienti mettono in gioco competenze informatiche ma anche abilità manuali, logico-matematiche, linguistiche, musicali, spaziali…

«Il Mondo di Dottor Bit» è stato ideato per avvicinare i bambini alle nuove tecnologie informatiche attraverso alcuni giochi interattivi molto attraenti e didatticamente significativi. I giochi proposti hanno quindi una forte valenza educativa e formativa, e si possono considerare come ampliamento e arricchimento delle attività didattiche più specificatamente curricolari.

«Toyland» è stata realizzato per avvicinare i bambini alla lingua inglese, attraverso un approccio ludico e interattivo, utilizzando tematiche molto vicine al loro mondo e alla loro esperienza e sfruttando tutte le possibilità offerte dall’uso delle ICT nella didattica. L’obiettivo principale è, quindi, quello di portare gli studenti ad avvicinarsi alla lingua straniera con interesse e allegria e spingerli ad usarla il più possibile attraverso il gioco. In Toyland i bambini possono trovare: canzoni, sia tradizionali che originali, brevi storie da ascoltare e recitare, filastrocche, giochi caratterizzati dalla compresenza di diversi linguaggi che affiancano ad ogni immagine il corrispondente sonoro ed il testo. I testi presenti negli scenari hanno come finalità principale la trasmissione di schemi di colloquio tipici della lingua inglese. Proprio perché si tratta di modelli di dialoghi viene chiesto agli alunni di risentirli, di individuare le parole che già conoscono, di ipotizzare quello che sta succedendo, di ripetere frase per frase, di giocare togliendo l’audio, di recitarli a coppie seguendo il modello e poi di applicarli con il metodo del gioco di ruolo. [Via Quaderni degli Annuali dell’Istruzione, a cura di Daniela Sacchi] ...  [Continua a leggere]